LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN: 11
Ngày thứ
Tiết
Môn
Tên bài dạy

Thứ hai
28/10/2013
1/11
2/21
3/21
4/51
5
Đạo đức
Tập đọc-KC
Tập đọc-KC
Toán
Chào cờ
- Thực hành kĩ năng giữa học kì I.
- Đất quý đất yêu
- Đất quý đất yêu.
- Bài toán giải bằng hgai phép tính (tt).

Thứ ba
29/10/2013
 1/21

2 /52
3/21
4

Chính tả
Toán
TN-XH
- (Nghe-viết): Tiếng hó trên sông.
- Luyện tập.
- Thực hành: Phân tích và về sơ đồ họ hàng.
+Bồi dưỡng HS giỏi;phụ đạo HS yếu.

Thứ tư
30/10/2013
1/22
2/11
3/53
4
Tập đọc
Luyện từ-Câu
Toán

- Vẽ quê hương.
. - Mở rộng vốn từ: Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì?
- Bảng nhân 8.
+Bồi dưỡng HS giỏi;phụ đạo HS yếu.

Thứ năm
31/10/2013
1/22
2/54

3/22
4/11
Chính tả
Toán
TN-XH
Hát
- (Nghe-viết): Vẽ quê hương.
- Luyện tập.
- Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng (tt).
- Ôn tập : Lớp chúng ta đoàn kết.

Thứ sáu
01/11/2013
1/11
2/11
3/55
4/11
5
Tập viết
Tập làm văn
Toán
Thủ công
SHTT
- Ôn chữ hoa G (tt)
- Nghe kể: tôi có đọc đâu!. Nói về quê hương.
- Nhân số có ba chữ số cho số có một chữ số.
- Cắt, dán chữ I, T.





Thứ hai:28/10/2013
Môn: Đạo đức
Bài: Thực hành kỹ năng giữa học kỳ I
Tiết: 11
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức trong 10 tuần đã học.
- Có kĩ năng thực hiện các công việc theo bài học.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: Chuẩn bị tình huống cho các nhóm; phiếu thảo luận.
- Dụng cụ học tập: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
Tiến trình
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:

1.Ổn định:1’
2.KT bài cũ:2’

3.Bài mới:
:
Đóng vai:15’














Tổ chức hát, đọc thơ, kể chuyện: 12’








4.Củng cố:5’



5.Dặn dò:1’

- Kiểm tra đồ dùng học tập HS.
- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Hoạt động
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Giao nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai trong tình huống:
+ Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là sai, khi đó em sẽ làm gì ?
+ Em có đồng tình với cách ứng xử của nhóm vừa trình bày không ? Vì sao ?
+ Theo em, có cách giải quyết nào tốt hơn không ?


- Kết luận: Em cần xin lỗi bạn, giải thích lí do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái.
- Phân công các tổ đã chuẩn bị trước ở nhà.





- Sau mỗi phần trình bày của HS, yêu cầu thảo luận chung về ý nghĩa của bài thơ, bài hát hay câu chuyện đó.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Gọi HS hát lại những bài hát đã chuẩn bị.
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết học sau.
- Hát.
- Thực hiện theo yêu cầu GV.

- Lắng nghe.

- Thảo luận nhóm 6.
- Các nhóm thảo luận theo nội dung tình huống nêu ra.
- Các nhóm trình bày theo hình thức phân vai.






- Nhận xét, phát biểu ý kiến đóng góp.
- Lắng nghe.


- Các tổ giới thiệu tổ mình đã chuẩn bị nội dung:
Tổ 1: Bài hát
Tổ 2: Bài thơ
Tổ 3: Tục ngữ
Tỗ 4: