hoạch giảng dạy : 4
:20


ngày
Môn


Tên bài dạy


Hai
16/01/17
 Đạo đức
1/20
Kính lao động (tt)


Tập đọc
2/39
 anh tài(tt)


LS
3/20
 Chi


 Toán
4/96
Phân


Chào
5


Ba
17/01/17

CT
1/20
Nghe- : Cha đẻ xe


Toán
2/97
Phân số và phép chia số tự nhiên


LT&C
3/39
về câu Ai làm gì?


K- H
4/39
Không khí ô


 KC
5/20
chuyện đã nghe, đã đọc.


18/01/17

1/40
Trống đồng Đông


Anh văn
2



Toán
3/98
Phân số và phép chia số tự nhiên (tt)


MT
4



TLV
5/39
Miêu tả đồ vật ( tra )


19/01/17

1/20
Nam


Toán
2/99



 LT&C
3/20
:


Hát
4/20
 Ôn tập bài hát : Chúc mừng


KT
5/20
và rau hoa

Sáu
20 /01/17
 K-H
1/40
không khí trong


Anh văn
2



Toán
3/100
Phân nhau


TLV
4/40
địa


SHL
5/20
Di chỉ gò chùa Tám Ấu


Thứ hai 16 / 01 / 2017 ĐẠO ĐỨC (Tiết 20)
KÍNH TRỌNG , BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( TIẾT 2 )
I - Mục tiêu - Yêu cầu
-Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động.
-Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành quả lao động của họ.
* Ghi chú: Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động.
KN: -Tôn trọng giá trị sức lao động.
-Thể hiện sự tôn trọng, lễ phép với người lao động.
II - Đồ dùng học tập
GV : - Nội dung ô chữ kỳ diệu.
- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
HS : - SGK, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh, truyện nói về người lao động.
III – Các hoạt động dạy học
1- Khởi động : (1 phút)
2 – Kiểm tra bài cũ : Kính trọng, biết ơn người lao động. (5 phút)
- Vì sao cần kính trọng và biết ơn người lao động.
- Cần thể hiện lòng kính trọng và biết ơn người lao động như thế nào ?
3 - Dạy bài mới
Tiến trình
hoạt động của giáo viên
hoạt động học sinh

HĐ 1: Giới thiệu(1phút)
- Kính trọng, biết ơn người lao động.


HĐ2:Đóng vai ( Bài tập 4 )
(9 phút)
- Chia lớp thành 3 nhóm, giao mỗi nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai một tình huống trong bài tập ở SGK.
-Gọi các nhóm lên trình bày.
- Cách cư xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa ? Vì sao ?
- Em thấy như thế nào khi ứng xử như vậy ?
- Kết luận :về cách ứng xử phù hợp cho mỗi tình huống .
- HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai.
- Đại diện từng nhóm lên đóng vai . Cả lớp trao đổi , nhận xét .


HĐ 3: Trò chơi ô chữ kỳ diệu ( Bài tập 5 SGK )
(10 phút)
-GV phổ biến luật chơi.
+GV đưa ra 3 ô chữ, nội dung có liên quan đến một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát.
+Chia làm 2 dãy, ở mỗi lượt chơi, mỗi dãy sẽ tham gia đoán ô chữ.
+ Dãy nào sau 3 lượt chơi, giải mã được nhiều ô chữ hơn sẽ là dãy thắng cuộc.
-Tổ chức cho HS chơi thử.
-Tổ chức cho HS chơi.
-