: 4
hoạch giảng dạy :22


ngày
Môn


Tên bài dạy


Hai
13/02/17
 Đạo đức
1/22
(tt)


đọc
2/43
Sầu riêng


LS
3/22
Hậu Lê


 Toán
4/106
chung


Chào
5


Ba
14/02/17

CT
1/22
Nghe - : riêng .


Toán
2/107
So sánh hai phân số cùng


LT&C
3/43
trong câu Ai nào?


K- H
4/43
 Âm thanh trong


 KC
5/22
Con xí.


15/02/17

1/44



Anh văn
2



 Toán
3/108



MT
4



 TLV
5/43
quan sát


16/02/17

1/22
Hoạt động dân ở đồngg Nam


 Toán
2/109
So sánh hai phân số khác


 LT&C
3/44
: Cái đẹp


Hát
4/22
 Ôn tập bài hát bàn tay


 KT
5/22
 cây rau, hoa

sáu
17/02/17
 K-H
1/44
Âm thanh trong (tt)


Anh văn
2



Toán
3/110



TLV
4/44
miêu các cây


SHL
5/22
DI CHỈ GÒ CÔNG ÉC



Thứ hai 13/02/17 ĐẠO ĐỨC (Tiết 22)
LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( TIẾT 2 )
I - Mục tiêu - Yêu cầu
-Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với một người.
-Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người.
-Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
KN: -Thể hiện sự tự trọng và tôn trọng ngườikhác.
-Ứng xử lịch sự với mọi người.
-Ra quyết định lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp trong 1 số tình huống.
-Kiểm soát cảm xúc khi cần thiết.
II - Đồ dùng học tập
GV : - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi sắm vai.
HS : -Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh, đỏ, trắng.
III – Các hoạt động dạy học
1- Khởi động : (2phút)
2 – Kiểm tra bài cũ : Lịch sự với mọi người (5phút)
- Như thế nào là lịch sự ?
- Người biết cư xử lịch sự được mọi người nhìn nhận, đánh giá như thế nào ?
3 - Dạy bài mới :
Tiến trình
hoạt động của giáo viên
hoạt động của học sinh

HĐ 1: Giới thiệu(1phút)
-Lịch sự với mọi người (tt)



HĐ 2: Bày tỏ ý kiến ( Bài tập 2 SGK )
(10phút)
+ Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu :
- Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành .
- Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối .
- Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự .
-GV nêu lần lượt từng ý kiến trong BT2.
- Kết luận :
+ Các ý kiến (c) , (d) là đúng .
+ Các ý kiến (a) , (b) , (đ) là sai .
- HS biểu lộ theo cách đã quy ước .
- Các nhóm chuẩn bị lên đóng vai .
- Một nhóm lên đóng vai , các nhóm khác lên đóng vai nếu có cách giải quyết khác .
- Lớp nhận xét, đánh giá, nêu cách giải quyết

HĐ 3: Đóng vai (Bài tập 4 SGK)
(10phút)
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huống (a) bài tập 4 .
-Yêu cầu các nhóm đóng vai
- GV nhận xét chung.
- Kết luận chung :
- Thảo luận chung cả lớp .


HĐ 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu ca dao (BT 5)
(10phút)
-Em hiểu nội dung ý nghĩa của các câu