LỊCH BÁO GIẢNG : TUẦN 9 LỚP 4/1
Năm học 2016-2017
(Từ ngày 17/10 đến 21/10/2016)

Thứ , ngày
Môn dạy
Tiết
Tên bài dạy

Thứ hai
17/10/2016
Đạo đức
1/9
Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)


Tập đọc
2/17
Thưa chuyện với mẹ


Lịch sử
3/9
Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân


Toán
4/41
Hai đường thẳng vuông góc


Chào cờ
5/9


Thứ ba
18/10/2016
Chính tả
1/17
Nghe-viết: Thợ rèn


Toán
2/42
Hai đường thẳng song song


LTVC
3/17
Mở rộng vốn từ : Ước mơ


Khoa học
4/17
Phòng tránh tai nạn đuối nước


Kể chuyện
5/9
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Thứ tư
19/10/2016
Anh văn
1/17



Tập đọc
2/18
Điều ước của vua Mi-đát


Mĩ thuật
3/9



Toán
4/43
Vẽ hai đường thẳng vuông góc


TLV
5/17
Luyện tập phát triển câu chuyện

Thứ năm
20/10/2016
Địa lí
1/9
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên


Toán
2/44
 Vẽ hai đường thẳng song song


LTVC
3/18
Động từ


Âm nhạc
4/9
Ôn tập bài hát trên ngựa ta phi nhanh


Kĩ thuật
5/9
Khâu đột thưa (T2)

Thứ sáu
21/10/2016
Anh văn
1/18



Khoa học
2/18
Ôn tập: Con người và sức khoẻ


Toán
45
Thực hành vẽ hình chữ nhật, Thực hành vẽ hình vuông


TLV
4/18
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân


 SHL
5/9
Lồng ghép: VƯỜN QUỐC GIA TRÀM CHIM


Thứ hai 17/10/2016
ĐẠO ĐỨC (Tiết 9)
TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (TIẾT 1)
I - Mục tiêu - Yêu cầu
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
- Biết được ích lợi của tiết kiệm thời giờ. Biết vì sao phải tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, … hằng ngày một cách hợp lý.
- HS biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm.
KNS: -Xác định giá trị của thời gian là vô giá
- Lập kế hoạch khi làm việc, học tập để sử dụng thời gian hiệu quả
- Quản lí thời gian trong sinh hoạt học tập hằng ngày
- Bình luận, phê phán việc lãng phí thời gian
II - Đồ dùng học tập
GV : - SGK - Các truyện , tấm gương về tiết kiệm thời giờ .
HS : - SGK - Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh , đỏ.
III – Các hoạt động dạy học

Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Khởi động: (1’)
2. KTBC: (3’)

3 - Dạy bài mới : ( Hoạt động 1:(1’)

( Hoạt động 2: (15’)













(Hoạt động 3: (4’)














(Hoạt động 4: (6’)












4 - Củng cố: (3’)


5. Dặn dò: (2’)



- Kể lại những việc mà em đã tiết kiệm tiền của trong tuần qua.
- Gv nhận xét - hỗ trợ hs
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của bài học .(Ghi tựa bài)

b. GV kể chuyện: “Một phút”
* Mục tiêu: HS biết được giá trị của thời giờ qua câu chuyện kể.
- GV kể chuyện kết hợp cho HS xem tranh SGK.
GV: Mi-chi-a có thói quen sử dụng thì giờ như thế nào?
- GV nhận xét.
- Chuyện gì đã xảy ra với Ma-chi-a trong cuộc thi trượt truyết?
- GV nhận xét.
- Sau chuyện đó Mi-chi-a hiểu ra điều gì?
-> Kết luận : Mỗi phút đều đáng quý. Chúng ta phải tiết kiệm thời giờ.
- GV rút ra